在山西省推动高等教育高质量发展的战略背景下，大同师范高等专科学校（简称“大同师专”）积极行动，主动对接社会需求，深化产教融合。该校中文系教师团队专程赴河北省张家口市崇礼区的河北富龙控股集团，开展了一场以“访企拓岗促就业，文旅融合谋发展”为主题的深度调研与交流活动。此次调研聚焦富龙控股集团的旅游开发项目，旨在发挥高校中文专业在文化挖掘、文案策划、品牌传播等方面的学科优势，为项目提供专业策划咨询，同时开拓毕业生就业实习岗位，探索校企合作新模式。
一、 背景：响应号召，主动作为
当前，我国经济正转向高质量发展阶段，对高等教育的人才培养质量和社会服务能力提出了更高要求。山西省高度重视教育，特别是高等职业教育的提质增效，鼓励高校走出象牙塔，紧密对接区域经济社会发展需求。大同师专中文系此番举措，正是积极响应省市号召，将“访企拓岗”专项行动落到实处，变被动等待为主动出击，深入了解市场对人文社科类人才的真实需求，从而反哺教学改革与人才培养方案的优化。
二、 行程：深入一线，实地探访
调研团队在富龙控股集团相关负责人的陪同下，实地考察了其在崇礼区核心区域打造的系列旅游度假项目。崇礼作为2022年北京冬奥会雪上项目主要举办地，后奥运时代的旅游开发潜力巨大。富龙控股集团在此运营着四季旅游度假区，涵盖滑雪场、温泉酒店、风情小镇、山地运动、文化演艺等多种业态。教师们详细参观了项目设施，了解了其“全季、全龄、全业态”的发展理念与运营现状，特别是对项目中涉及文化内涵植入、旅游文案撰写、活动策划推广、游客体验叙事等环节进行了重点调研。
三、 交流：聚焦文旅，贡献智慧
在随后举行的座谈会上，双方进行了热烈而深入的交流。富龙控股集团项目开发与运营团队介绍了在项目升级、品牌塑造、内容营销等方面遇到的实际需求与挑战，尤其是在挖掘地方文化特色、提升项目文化品位、创作打动人心的宣传内容方面，渴望获得专业的智力支持。
大同师专中文系教师团队则展示了其在文学、语言学、写作学、文化研究、新媒体传播等领域的教学科研成果和师资力量。团队提出，中文专业人才并非局限于传统的教育、文秘岗位，在文旅产业大发展的今天，其扎实的文字功底、敏锐的文化洞察力、卓越的沟通表达能力和创意策划能力，恰恰是旅游项目进行深度开发、实现差异化竞争的核心软实力之一。教师们就如何将塞外文化、冬奥精神、在地历史传说等元素有机融入富龙项目的景观命名、活动设计、解说系统、营销故事中，提出了初步的构想与建议，展现了高校服务社会的专业能力。
四、 成果：达成意向，开拓新局
本次调研取得了实质性成果。校企双方初步达成了合作意向，计划在富龙控股集团的旅游项目策划、文化内容生产、员工语言文化培训等领域开展具体合作，大同师专中文系可承接相关咨询课题或横向项目。富龙控股集团为大同师专中文系学生开辟了新的实习实践与就业岗位方向，如旅游文案策划、新媒体运营、文化活动执行、客户关系管理等，拓宽了学生的职业视野与发展路径。此次调研为大同师专中文系的专业转型与课程改革提供了宝贵的一手市场信息，未来可考虑增设或强化与文旅融合、创意写作、品牌传播相关的应用型课程，培养更符合时代需求的应用型中文人才。
五、 意义：双向赋能，共赢未来
大同师专中文系此次赴河北富龙控股集团的访企拓岗活动，是一次富有远见的探索。它打破了人们对中文专业就业面的传统认知，生动诠释了人文社科在新时代产业升级中的独特价值。对于学校而言，这是深化产教融合、提升服务社会能力、促进毕业生高质量就业的有效途径；获得了提升文化软实力的专业外脑支持；对于区域文旅产业发展而言，注入了高校的智慧活力。这不仅是山西高等教育主动求变、高质量发展的一个缩影，也为同类院校文科专业如何对接产业、实现价值转化提供了有益的借鉴。随着合作的深入，校企双方有望共同打造出文旅融合的精品项目，形成可复制推广的“中文+”赋能产业发展的创新模式。
